中國醫藥大學洪明奇校長分享國外研究計畫撰寫經驗 
[記者張玉泰報導]
洪明奇校長獲邀發表演講分享國外研究計畫撰寫經驗時，提醒教師掌握撰寫的技巧和要領，研究目標要從大處著眼小處著手，內容要寫的讓審查委員看得懂，並預期完成的研究計劃能解決的問題，以及對社會帶來什麼的貢獻。
中國醫藥大學研究發展處為有效提升教師撰寫各類研究計畫之能力，於7月6日下午在立夫教學大103教室舉辦〔108學年度研究計畫提升系列講座〕，邀請洪明奇校長以「Experience Sharing:Grant Writing & Manuscript Submission」發表專題演講，分享國外研究計畫撰寫經驗，透過洪校長豐富的計畫撰寫經驗及技巧，盼能與教師共同激發創新研究能量，並對撰寫研究計畫申請有莫大助益。
洪明奇校長表示，研究計畫撰寫重要組成分為，具體目標（Specific aims）、背景與意義（Background and significant）、初步結果（Preliminary results）、研究設計與方法（Research design and methods）。
洪明奇校長進一步分享在國外研究計畫撰寫技巧，他提綱挈領的解說，在具體目標（Specific aims）方面：
。寫目標要大處著眼小處著手。
。告訴人家若完成這些目標，也就是這個研究計畫若做成功，會有什麼貢獻。
。目標要訂得簡潔明瞭，若有多個目標也要相互有關聯。
。每個目標在接下來的章節之順序要能相呼應。
在背景與意義（Background and significant）方面
。本節重點在於幫助審查委員看得懂研究議題之重要性，說明為什麼本研究要這樣做。
。如果有這個研究計畫，可以解決什麼問題。
。請引用最新的文獻，請勿放與研究目的無關的文獻。
。常常在文獻回顧時有縮寫，若是重要的名詞請盡量清楚的定義，有必要時，也可重覆出現。
對於初步結果（Preliminary results）：。本節重點在於展現計畫申請者有這個能力執行本研究。
。通常會整理初步數據。
。不可把已發表之成果當作初步成果，可改引用與重點整理之。
。要描述接下來本計畫有什麼工作要執行。
對於研究設計與方法（Research design and methods）：
。與期刊文章不同的是，研究計畫要說明本研究設計，以及研究時程表（timetable）。
。然後介紹每個方法步驟，不要只是簡單引用過去方法或簡單表列。
。最後可增加萬一某方法步驟不成功，還可以怎麼做才能持續完成本計畫。
。在計畫最後增加一段小結。
洪明奇校長提醒說，對於經費在編列，應盡可能說明這個經費是對應計畫內容的哪一件事。
