[記者張玉泰報導]
教育部師鐸獎於1982年由中華民國教育部創設,每年經地方、中央初審、複審、決審的流程,遴選出全臺灣各類組特殊優良教育人員,並公開頒獎表揚
受獎資格為從事教職盡心盡力,有具體成效且深受家長、學生及多數教師尊敬,充分發揮專業精神及教育愛,具有端正教育風氣之特殊事蹟。
對各項教育專題、課程發展、教材教法及教具之研究、改進、創新或發明,有具體成效,足資推廣,推行教務、學務、輔導、總務等校務工作有具體績效,執行教育政策成效卓著。
甫獲得107年教育部師鐸獎的彰化縣員林市靜修國小校長黃榮森,開學前再添一喜訊,靜修優質教學團隊入圍教育部教學卓越獎殊榮,家長會長洪睿宏、志工大隊副大隊長陳絮妮故事媽媽志工賴愛薔等人聞訊,特別安排於返校日時邀集志工隊員一同祝賀,全校師生也倍感榮耀與喜悅。
黃榮森校長期深耕校園藝術教育,營造校園人文陶冶學生素養,並推廣書法及語文教育,建置文學步道,同時保存鐵道文物,在校園打造全國唯一的鐵道文化園區,並成立專業校園鐵道志工隊,把教育結合鐵道文化,讓學校成為教育界的亮點,因此獲得今年教育部師鐸獎殊榮。
讓「愛」在師生的心中滋長,讓「美」在校園的角落蔓延,是他辦學的基本信念,以「靜」思「修」藝為推展核心,發展全方位的藝術教育,推展全面性多元的藝術學習風氣,各項藝術性競賽成績斐然,也透過課程規劃各項活動,並將學習成果融入社區中,受到社區好評。
最令人稱道的是,在他極力推動下,師生將舊員林火車站拆除前具有歷史價值的文物,結合募集到的鐵道文史資料,在校內成立鐵道文化園區,獨特的鐵道特色與藝術校園環境,榮獲獲ET today旅遊雲網站評選為107年全台十大特搜最具特色的藝術校園。