【世紀新聞 / 廖泳銨】
由臺中市政府原住民委員會主辦,針對臺中市國小高年級原住民學生辦理的「學童英語營」,2日在原民會館二樓精彩演出,有近百名就讀5、6年級小朋友參與。
透過戲劇詮釋,將「布農族神話」故事中,猴子『Utung』的由來,全程都以英文呈現,對鼓勵孩子學習外國語文能收宏效,助益極廣。
以原住民身份現就讀臺中市國小的5、6年級學童,為英語營參加對象。2日上午9點由美語老師帶領「活絡原民館」Tour guide at the center 。藉著遊園參觀館內外設施,讓學童將看過的圖騰,包括原住民服飾等所見物品,用英文紀錄下來,再交給老師批改解釋。
緊接著,再透過舞台劇演出,就布農神話「猴子的由來」Utung 去展現不同文化觀,這一過程都要以英語表達方式,呈現出故事內容。同時也藉由分組教導,還能與老師一起分享戲劇情節,對小小心靈來說,是很不錯的經驗,更可培養小朋友對語文學習的興趣。
面對國際語文發展趨勢下,英語學習應是跨文化溝通的本質,來自卑南族籍館長陳隼東強調,要深刻瞭解英語本身與世界文化之多元性,並要多加培養其反思及分析和溝通能力。
由於原住民小孩,有著多元文化面貌及英語學習天份,特別以原住民學生為主體,而設計英語學習環境,這是舉辦學童英語營主要目的。
該館安排精選的指導學者,妮娃買布特老師,素質甚佳,她是留學美國紐約私立長島大學英語研究所出身,先後在臺灣東、西部多所語文補習班擔任英文教學,實務經驗相當豐富。
另外還有陳君蓓英文家教,美國印第安那州聖瑪麗大學英國語文學系畢業;靜宜大學英、美文學研究所,並曾派駐馬尼拉人資主管的劉坤晏老師,也在Fifth Avenue 第五大道擔鋼美語教學;以及以色列空軍官校畢業的費亞力老師,是澳洲原住民樂器專長指導老師。館長陳隼東說,這兒應聘指導老師均為高程度的學有專精人選。#